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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Lernstufe:
#
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 18.06.2017 04:29:39 von Hanna.Sch
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
3/3 Prozesstheorien
Präaktionale Phase: Theorie der Zielsetzung - Zielerreichungs- & Aufgabenschwierigkeit
Präaktionale Phase: Theorie der Zielsetzung - Zielerreichungs- & Aufgabenschwierigkeit
Präaktionale Phase: Theorie der Zielsetzung - Zielerreichungs- & Aufgabenschwierigkeit
Unterschieden werden muss zwischen Zielerreichungs- und Aufgabenschwierigkeit.
Aufgabenschwierigkeit ist von der Komplexität der Aufgabe abhängig, während die Zielerreichungsschwierigkeit mit der erforderlichen Leistung zur Zielerreichung gleichgesetzt wird (auch: Zielbezug).
Zur Illustration: zwei dreistellige Zahlen zu addieren beinhaltet eine geringe Aufgabenschwierigkeit, während die Zielschwierigkeit hoch ist, wenn in einer Minute eine Vielzahl solcher Aufgaben gelöst werden müssen.
Unterschieden werden muss zwischen Zielerreichungs- und Aufgabenschwierigkeit.
Aufgabenschwierigkeit ist von der Komplexität der Aufgabe abhängig, während die Zielerreichungsschwierigkeit mit der erforderlichen Leistung zur Zielerreichung gleichgesetzt wird (auch: Zielbezug).
Zur Illustration: zwei dreistellige Zahlen zu addieren beinhaltet eine geringe Aufgabenschwierigkeit, während die Zielschwierigkeit hoch ist, wenn in einer Minute eine Vielzahl solcher Aufgaben gelöst werden müssen.
Unterschieden werden muss zwischen Zielerreichungs- und Aufgabenschwierigkeit. Aufgabenschwierigkeit ist von der Komplexität der Aufgabe abhängig, während dieZielerreichungsschwierigkeit mit der erforderlichen Leistung zur Zielerreichung gleichgesetztwird (auch: Zielbezug). Zur Illustration: zwei dreistellige Zahlen zu addieren beinhaltet einegeringe Aufgabenschwierigkeit, während die Zielschwierigkeit hoch ist, wenn in einer Minuteeine Vielzahl solcher Aufgaben gelöst werden müssen.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
