MM5 - Bildung

3480

Interesse im Sekundärbereich

-> gerichtet & spezifisch

= motivatonale Beziehung zwischen Lernendem und spezifischem Gegenstand/Tätigkeit

  • Gegenstandsinteresse: zu bestimmten Lerngegenstand 
  • Tätigkeitsinteresse: zu spezifischer Lerntätigkeit
  • Interesse ist gerichtet und spezifisch: wesentliches Element einer gelungenen Identitätsentwicklung im Sekundarschulalter
  • Interesse und Motivation begünstigen Einsatz tiefergehender Lernstrategien
  • Entwicklung von Interesse ist für nachschulische Ausbildungs- und Berufsentscheidungen von Bedeutung

Diskussion