Ein Intelligenztest gilt in der Gesamtbevölkerung als sehr reliabel (Reliabilität = 0,95),
scheidet aber bei einer Untersuchung mit Elitestudenten eher schlecht ab (Reliabilität = 0,60).
a) Wie kann man das erklären?
b) Wie kann man es benennen?
(2 Antworten)

Question

Ein Intelligenztest gilt in der Gesamtbevölkerung als sehr reliabel (Reliabilität = 0,95),
scheidet aber bei einer Untersuchung mit Elitestudenten eher schlecht ab (Reliabilität = 0,60).
a) Wie kann man das erklären?
b) Wie kann man es benennen?
(2 Antworten)

Answer 1

Wenn die Messungenauigkeit (Fehlervarianz) gleich bleibt, aber die erklärte Varianz (und damit auch die Gesamtvarianz) abnimmt, sinkt die Korrelation zwangsläufig; d.h. in homogenen Stichproben sind Zusammenhänge grundsätzlich niedriger.
Man kann es „Homogenisierungsartefakt bei Korrelationen“ nennen – obwohl es streng genommen kein Artefakt, sondern ein gut erklärbares Phänomen ist.

Feldtrenner
Texttrenner

Feldtrenner
Texttrenner

Ein Intelligenztest gilt in der Gesamtbevölkerung als sehr reliabel (Reliabilität = 0,95), scheidet aber bei einer Untersuchung mit Elitestudenten eher schlecht ab (Reliabilität = 0,60). a) Wie kann man das erklären? b) Wie kann man es benennen? (2 Antworten)

Ein Intelligenztest gilt in der Gesamtbevölkerung als sehr reliabel (Reliabilität = 0,95),
scheidet aber bei einer Untersuchung mit Elitestudenten eher schlecht ab (Reliabilität = 0,60).
a) Wie kann man das erklären?
b) Wie kann man es benennen?
(2 Antworten)