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Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
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Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
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Zuletzt bearbeitet: 15.02.2018 23:52:02 von Airmac
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Komplementarität zwischen Säugling und Bezugspersonen
1. Wie reagieren Eltern intuitiv auf den Ausdruck eines Säuglings?
2. Wieso reagieren sie auf diese Weise?
3. Welche Ausdruckszeichen sollten Erwachsene verwenden?
4. Auf welchem Niveau sollten Erwachsene den Säugling halten?
Komplementarität zwischen Säugling und Bezugspersonen
1. Wie reagieren Eltern intuitiv auf den Ausdruck eines Säuglings?
2. Wieso reagieren sie auf diese Weise?
3. Welche Ausdruckszeichen sollten Erwachsene verwenden?
4. Auf welchem Niveau sollten Erwachsene den Säugling halten?
Komplementarität zwischen Säugling und Bezugspersonen 1. Wie reagieren Eltern intuitiv auf den Ausdruck eines Säuglings? 2. Wieso reagieren sie auf diese Weise? 3. Welche Ausdruckszeichen sollten Erwachsene verwenden? 4. Auf welchem Niveau sollten Erwachsene den Säugling halten?
Intuitive elterliche Didaktik - Den Ausdruck eines Säuglings als authentischesZeichen einer Emotioninterpretieren und ihn spiegeln, um Kontingenzen zwischen Ausdruck und Erlebenherzustellen.
- Kontingent und angemessen auf das Verhalten des Säuglingseingehen, um ihm das GefühleigenerWirksamkeit zu geben.
- PrägnanteAusdruckszeichenverwenden(Ammensprache,übersteigerteMimik), um eine intentionaleKommunikation zu fördern.
- Den Säugling durch Anregung oder Beruhigung auf einem optimalenErregungsniveau zu halten.
Intuitive elterliche Didaktik - Den Ausdruck eines Säuglings als authentischesZeichen einer Emotioninterpretieren und ihn spiegeln, um Kontingenzen zwischen Ausdruck und Erlebenherzustellen.
- Kontingent und angemessen auf das Verhalten des Säuglingseingehen, um ihm das GefühleigenerWirksamkeit zu geben.
- PrägnanteAusdruckszeichenverwenden(Ammensprache,übersteigerteMimik), um eine intentionaleKommunikation zu fördern.
- Den Säugling durch Anregung oder Beruhigung auf einem optimalenErregungsniveau zu halten.
Intuitive elterliche Didaktik -Den Ausdruck eines Säuglings als authentisches Zeichen einer Emotion interpretieren und ihn spiegeln, um Kontingenzen zwischen Ausdruck und Erleben herzustellen. - Kontingent und angemessen auf das Verhalten des Säuglings eingehen, um ihm das Gefühl eigener Wirksamkeit zu geben. - Prägnante Ausdruckszeichen verwenden (Ammensprache, übersteigerte Mimik), um eine intentionale Kommunikation zu fördern. - Den Säugling durch Anregung oder Beruhigung auf einem optimalen Erregungsniveau zu halten.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
