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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
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Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 14.02.2018 10:41:07 von Blaubeerkuchen
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Mittels welcher Methoden können soziale Kompetenzen erfasst werden?
Mittels welcher Methoden können soziale Kompetenzen erfasst werden?
Mittels welcher Methoden können soziale Kompetenzen erfasst werden?
kognitive Leistungstests: direkte Erfassung kognitiver sozialer Kompetenzen, z.B. Erfassung des Verständnisses grundlegender Prozesse der Kommunikation/ des Handelns oder Wissen um soziale Normen
Verhaltensbeobachtung: indirektes Erschließen sozialer Kompetenzen aus der Konsistenz des Verhaltens durch Beobachtung in verschiedenen Situationen. Dabei wird zwischen verhaltensdeterminierenden Einflüssen des situativen Kontextes und Einflüssen der Person unterschieden. --> Selbst- vs. Fremdbeobachtung
Verhaltensbeschreibung: Erschließen sozialer Kompetenzen aus retrospektiven Verhaltensbeschreibungen, oft von Bebachtungslaien (Eltern, Lehrer) durchgeführt --> Selbst- vs. Fremdbeschreibung
Messung komplexer Kompetenzindikatoren: Bewertung der Konsequenzen eines Verhaltens (z.B. Anzahl der Freunde) --> Selbst- vs. Fremdeinschätzung
kognitive Leistungstests: direkte Erfassung kognitiver sozialer Kompetenzen, z.B. Erfassung des Verständnisses grundlegender Prozesse der Kommunikation/ des Handelns oder Wissen um soziale Normen
Verhaltensbeobachtung: indirektes Erschließen sozialer Kompetenzen aus der Konsistenz des Verhaltens durch Beobachtung in verschiedenen Situationen. Dabei wird zwischen verhaltensdeterminierenden Einflüssen des situativen Kontextes und Einflüssen der Person unterschieden. --> Selbst- vs. Fremdbeobachtung
Verhaltensbeschreibung: Erschließen sozialer Kompetenzen aus retrospektiven Verhaltensbeschreibungen, oft von Bebachtungslaien (Eltern, Lehrer) durchgeführt --> Selbst- vs. Fremdbeschreibung
Messung komplexer Kompetenzindikatoren: Bewertung der Konsequenzen eines Verhaltens (z.B. Anzahl der Freunde) --> Selbst- vs. Fremdeinschätzung
kognitive Leistungstests : direkte Erfassung kognitiver sozialer Kompetenzen, z.B. Erfassung des Verständnisses grundlegender Prozesse der Kommunikation/ des Handelns oder Wissen um soziale Normen Verhaltensbeobachtung : indirektes Erschließen sozialer Kompetenzen aus der Konsistenz des Verhaltens durch Beobachtung in verschiedenen Situationen. Dabei wird zwischen verhaltensdeterminierenden Einflüssen des situativen Kontextes und Einflüssen der Person unterschieden. --> Selbst- vs. Fremdbeobachtung Verhaltensbeschreibung : Erschließen sozialer Kompetenzen aus retrospektiven Verhaltensbeschreibungen, oft von Bebachtungslaien (Eltern, Lehrer) durchgeführt --> Selbst- vs. Fremdbeschreibung Messung komplexer Kompetenzindikatoren : Bewertung der Konsequenzen eines Verhaltens (z.B. Anzahl der Freunde) --> Selbst- vs. Fremdeinschätzung
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
