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newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
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cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
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Anzahl Karten
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Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
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Vorteile von Gruppen/Teamarbeit - für das Individuum
1. Erhöhte Leistungsfähigkeit
- Köhlereffekt: schwächere Gruppenmitglied will bei konjuktiven Aufgaben (z.B. Bergsteigen) nicht für das Scheitern der Gruppe verantwortlich sein
- soziale Kompensation: Leistungsstarke strengen sich bei additiven Aufgaben (z.B. Projektarbeit) noch mehr, um die Schwächen der anderen Gruppenmitglieder zu kompensieren
3. basale Bedürfnisbefriedigung nach Zugehörigkeit und Bindung
1. Erhöhte Leistungsfähigkeit
- Köhlereffekt: schwächere Gruppenmitglied will bei konjuktiven Aufgaben (z.B. Bergsteigen) nicht für das Scheitern der Gruppe verantwortlich sein
- soziale Kompensation: Leistungsstarke strengen sich bei additiven Aufgaben (z.B. Projektarbeit) noch mehr, um die Schwächen der anderen Gruppenmitglieder zu kompensieren
3. basale Bedürfnisbefriedigung nach Zugehörigkeit und Bindung
1. Erhöhte Leistungsfähigkeit - Köhlereffekt : schwächere Gruppenmitglied will bei konjuktiven Aufgaben (z.B. Bergsteigen) nicht für das Scheitern der Gruppe verantwortlich sein - soziale Kompensation : Leistungsstarke strengen sich bei additiven Aufgaben (z.B. Projektarbeit) noch mehr, um die Schwächen der anderen Gruppenmitglieder zu kompensieren 2. Individuelle Persönlichkeitsentwicklung : kommunikative Kompetenzen, Konfliktlösekompetenzen 3. basale Bedürfnisbefriedigung nach Zugehörigkeit und Bindung
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
