Sozialstruktur und Gesellschaftsvergleich

Bildung II: Bildungsungleichheit

Bildungsungleichheit: Grundlagen I

Bildungsungleichheit bezieht sich auf ungleiche Leistungen (z.B. PISA-Test) und ungleichem Erfolg (Übergänge, Abschlüsse) im Bildungssystem
Konzepte:
  • Ergebnisgleichheit = Alle Kinder haben gleiche Noten / Abschlüsse
  • Chancengleichheit = Alle Kinder haben gleiche Chancen, gute Noten/Abschlüsse zu erhalten
    • 2a: Proporzmodell = Kinder aller sozialen Kategorien haben im Durchschnitt die gleichen Noten/Abschlüsse
    • 2b: Meritokratisches Modell = Alle Kinder (aller sozialen Kategorien) haben bei gleichen Fähigkeiten die gleichen Noten/Abschlüsse

Diskussion