Lernen

Begriffe Prüfung Lernen als Wissenskonstruktion/ Neuropsychologie und Neurodidaktik

Tiefe der Verarbeitung

Die Abrufleistung wird
verbessert, wenn die gelernten Informationen in Bezug
auf ihre Bedeutung weiter verarbeitet werden.
Damit werden die neuen Informationen an bestehende
semantische Netzwerke angebunden. Beim
Lernen müssen dabei die zu lernenden Informationen
an bereits bestehendes Wissen angekoppelt
werden. Das gelingt, indem man die Testpersonen bittet, die neuen Informationen bezüglich vorgegebener
inhaltlicher Aspekte zu verarbeiten

Diskussion