Lernen

Begriffe Prüfung Lernen als Wissenskonstruktion/ Neuropsychologie und Neurodidaktik

Serielle Position des zu lernenden Materials

Lernt man Listen von Informationen, dann erinnert man die am Anfang und Ende der Liste stehenden Informationen besser (primacylrecency effect). Die zuerst gelernten Informationen sind häufiger wiederholt
worden, was eben zu einer besseren Konsolidierung innerhalb des Netzes führt. Die zuletzt gelernten Informationen sind noch «frisch» und wenig durch störende Interferenzen beeinflusst worden.

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