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Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
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"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
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Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 05.01.2019 16:55:09 von TheRiddler
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
8. Sozialisation
Sozialisationstheorien
Sozialisationstheorien
Sozialisationstheorien
2.3 Entwicklungspsychologie
Annahme: Dynamisch angelegte Strukturen des Wahrnehmens und Denkens entwickeln sich in Auseinandersetzung mit der Umwelt stufenweise weiter und münden in eine immer komplexere Persönlichkeitsstruktur
Kognitive Entwicklungspsychologie: Entwicklung logischen, abstrakten Denkens (Piaget); Entwicklung moralischer Urteilsfähigkeit (Kohlberg) Ökologische Entwicklungspsychologie: Lernvorgänge in Auseinandersetzung mit der Umwelt im Mehrebenensystem (Bronfenbrenner)
2.3 Entwicklungspsychologie
Annahme: Dynamisch angelegte Strukturen des Wahrnehmens und Denkens entwickeln sich in Auseinandersetzung mit der Umwelt stufenweise weiter und münden in eine immer komplexere Persönlichkeitsstruktur
Kognitive Entwicklungspsychologie: Entwicklung logischen, abstrakten Denkens (Piaget); Entwicklung moralischer Urteilsfähigkeit (Kohlberg) Ökologische Entwicklungspsychologie: Lernvorgänge in Auseinandersetzung mit der Umwelt im Mehrebenensystem (Bronfenbrenner)
2.3 Entwicklungspsychologie Annahme: Dynamisch angelegte Strukturen des Wahrnehmens und Denkens entwickeln sich in Auseinandersetzung mit der Umwelt stufenweise weiter und münden in eine immer komplexere Persönlichkeitsstruktur Kognitive Entwicklungspsychologie: Entwicklung logischen, abstrakten Denkens (Piaget); Entwicklung moralischer Urteilsfähigkeit (Kohlberg) Ökologische Entwicklungspsychologie: Lernvorgänge in Auseinandersetzung mit der Umwelt im Mehrebenensystem (Bronfenbrenner)
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