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newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 16.01.2019 12:18:19 von TheRiddler
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
10. Entstehung und Wandel kultureller Hierarchien
1. Status und Distinktion
1. Status und Distinktion
1. Status und Distinktion
Status = Position eines Akteurs, eines Artefaktes oder einer Praktik in einer Hierarchie, die aus wiederholter Ehrerbietung oder Missbilligung resultiert („deference“; ähnlich: Prestige) (Shils 1968; Milner 2010) Stand = Gruppe von Menschen, die in der sozialen Schätzung positiv oder negativ privilegiert ist (Weber 1972) Distinktion = Abgrenzung gegenüber anderen Akteuren aufgrund von Ressourcen, Opportunitäten, Artefakten oder Praktiken („Unterschiede setzendes Verhalten“; Bourdieu 1982: 62)
Status = Position eines Akteurs, eines Artefaktes oder einer Praktik in einer Hierarchie, die aus wiederholter Ehrerbietung oder Missbilligung resultiert („deference“; ähnlich: Prestige) (Shils 1968; Milner 2010) Stand = Gruppe von Menschen, die in der sozialen Schätzung positiv oder negativ privilegiert ist (Weber 1972) Distinktion = Abgrenzung gegenüber anderen Akteuren aufgrund von Ressourcen, Opportunitäten, Artefakten oder Praktiken („Unterschiede setzendes Verhalten“; Bourdieu 1982: 62)
Status = Position eines Akteurs, eines Artefaktes oder einer Praktik in einer Hierarchie, die aus wiederholter Ehrerbietung oder Missbilligung resultiert („deference“; ähnlich: Prestige) (Shils 1968; Milner 2010) Stand = Gruppe von Menschen, die in der sozialen Schätzung positiv oder negativ privilegiert ist (Weber 1972) Distinktion = Abgrenzung gegenüber anderen Akteuren aufgrund von Ressourcen, Opportunitäten, Artefakten oder Praktiken („Unterschiede setzendes Verhalten“; Bourdieu 1982: 62)
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
