psychologie und diagnostik

Diagnose von Lernstörungen 

Bei der Diagnose von Lernstörungen ist das Diskrepanzkriterium zu beachten.

Das gilt nur dann, wenn die Lese- und/oder Rechtschreibfähigkeiten einer Person mindestens 1,5 Standardabweichungen unterhalb der aufgrund von Intelligenz und Alter zu erwartenden Leistung liegen.

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