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cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
tinymcePanelVisibility: Symbolleiste des tinyMce-Editors ein- oder ausblenden
cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
Willst du den ausgewählten Kartensatz wirklich löschen?
Zuletzt bearbeitet: 27.04.2019 18:33:33 von haugetta
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Forschungsergebnisse zu inklusiver und separativer Beschulung
Forschungsergebnisse zu inklusiver und separativer Beschulung
Forschungsergebnisse zu inklusiver und separativer Beschulung
SuS mit Förderbedarf erbringen ähnliche oder meist bessere Leistungen im gemeinsamen Unterricht als in Förderklassen, ohne dass Nachteile für gut begabte SuS entstehen
SuS mit Vorwissen können durch LDL-Konzepte profitieren
negative Effekte dann, wenn lernschwächere oder sozial benachteiligte SuS quantitativ überwiegen und Leistungsspitze dünn besetzt ist
für emotionale und soziale Entwicklung ist Erfahrung der Eingebundenheit sehr wichtig
ein hohes Maß an Partizipation entsteht nicht von selbst, sondern bedarf besonderer Aufmerksamkeit und Rituale
SuS mit Förderbedarf erbringen ähnliche oder meist bessere Leistungen im gemeinsamen Unterricht als in Förderklassen, ohne dass Nachteile für gut begabte SuS entstehen
SuS mit Vorwissen können durch LDL-Konzepte profitieren
negative Effekte dann, wenn lernschwächere oder sozial benachteiligte SuS quantitativ überwiegen und Leistungsspitze dünn besetzt ist
für emotionale und soziale Entwicklung ist Erfahrung der Eingebundenheit sehr wichtig
ein hohes Maß an Partizipation entsteht nicht von selbst, sondern bedarf besonderer Aufmerksamkeit und Rituale
SuS mit Förderbedarf erbringen ähnliche oder meist bessere Leistungen im gemeinsamen Unterricht als in Förderklassen, ohne dass Nachteile für gut begabte SuS entstehen SuS mit Vorwissen können durch LDL-Konzepte profitieren negative Effekte dann, wenn lernschwächere oder sozial benachteiligte SuS quantitativ überwiegen und Leistungsspitze dünn besetzt ist für emotionale und soziale Entwicklung ist Erfahrung der Eingebundenheit sehr wichtig ein hohes Maß an Partizipation entsteht nicht von selbst, sondern bedarf besonderer Aufmerksamkeit und Rituale
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
