Schulpsychologie des Kindesalters

VL5: Sozial-emotionale Kompetenzen

Komplexe Emotionen (sekundäre Emotionen)

  • Stolz, Scham, Schuld, Neid, Verlegenheit, (Empathie)
  • Selbstbezogene und soziale Emotionen
  • Entwicklung ab 18-24 Monate
  • Reaktion auf das erfolgreiche oder fehlende Einhalten von Erwartungen oder sozialen Verhaltensregeln
  • Voraussetzungen: Selbstbewusstsein und Selbstreflexion, Kenntnis sozial anerkannter Verhaltensstandards und -regeln, Fähigkeit, das eigene Verhalten zu diesen Regeln in Verbindung zu setzen; sich selbst die Verantwortung für das erfolgreiche oder fehlende Einhalten dieser Regeln zuzuschreiben

Diskussion