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newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
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focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
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Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
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Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
Kartensatz löschen
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Zuletzt bearbeitet: 13.05.2020 13:31:12 von Lea Kroth
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Die Revision hat gem. § 337 StPO Erfolg, wenn das Gericht gegen Recht verstoßen hat und das Urteil auf diesem Fehler beruht.
Wie ist zu beurteilen, wenn das Gericht einen Widerspruch des Verteidigers nicht beachtet?
Die Revision hat gem. § 337 StPO Erfolg, wenn das Gericht gegen Recht verstoßen hat und das Urteil auf diesem Fehler beruht.
Wie ist zu beurteilen, wenn das Gericht einen Widerspruch des Verteidigers nicht beachtet?
Die Revision hat gem. § 337 StPO Erfolg, wenn das Gericht gegen Recht verstoßen hat und das Urteil auf diesem Fehler beruht. Wie ist zu beurteilen, wenn das Gericht einen Widerspruch des Verteidigers nicht beachtet?
→ gem. § 238 II StPO entscheidet das Gericht durch Beschluss, wenn ein Beteiligter Verfahrensanordnungen als unzulässig beanstandet
Urteil muss aber auf dem Fehler beruhen
grds. nur der Fall, wenn die beanstandete Maßnahme tatsächlich gegen das Verfahrensrecht verstoßen hat
ausnahmsweise auch dann, wenn sich der Angeklagte bei Kenntnis der Gründe für die Zurückweisung seiner Beanstandungen anders und erfolgreicher als geschehen hätte verteidigen können
→ gem. § 238 II StPO entscheidet das Gericht durch Beschluss, wenn ein Beteiligter Verfahrensanordnungen als unzulässig beanstandet
Urteil muss aber auf dem Fehler beruhen
grds. nur der Fall, wenn die beanstandete Maßnahme tatsächlich gegen das Verfahrensrecht verstoßen hat
ausnahmsweise auch dann, wenn sich der Angeklagte bei Kenntnis der Gründe für die Zurückweisung seiner Beanstandungen anders und erfolgreicher als geschehen hätte verteidigen können
→ gem. § 238 II StPO entscheidet das Gericht durch Beschluss, wenn ein Beteiligter Verfahrensanordnungen als unzulässig beanstandet Urteil muss aber auf dem Fehler beruhen grds. nur der Fall, wenn die beanstandete Maßnahme tatsächlich gegen das Verfahrensrecht verstoßen hat ausnahmsweise auch dann, wenn sich der Angeklagte bei Kenntnis der Gründe für die Zurückweisung seiner Beanstandungen anders und erfolgreicher als geschehen hätte verteidigen können
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
