Schulpäd-Stex

Teil A - Theorie des Unterrichts

Erkläre das Verständnis der Allgemeinbildung in der kritisch-konstruktiven Didaktik Klafkis

Die Allgemeinbildung ist in dreifachem Sinn zu verstehen:
- für alle (Forderung nach Chancengleichheit)
- allseitig (verschiedenste Themen; auch prozessorientiertes Lernen)
- durch das allgemeine (epochaltypische Schlüsselprobleme)
 
Allgemeinbildung richtet sich an drei Faktoren aus, die sich gegenseitig beeinflussen:
1. Selbstbestimmungsfähigkeit
2. Mitbestimmungsfähigkeit
3. Solidaritätsfähigkeit (achte auf diejenigen, die 1. und 2. nicht können)
 
Wer diese drei Aspekte beherrscht, gilt laut dieser Theorie als allgemeingebildet.
--> Bildungsziele sind Mündigkeit und Emanzipation des Menschen

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