Schulpäd-Stex

Teil B - Planung und Gestaltung von Lernumgebungen

Auf was muss bei Lernumgebungen geachtet werden?

- individualisierte Lernumgebungen (insbesondere bei inklusiven Schulen)
- komplexe Probleme und authentische Situationen in multiplen Perspektiven
(Gerstenmaier & Mandl, 1995)
- hohes Maß an Selbst- und Mitbestimmung der Lernenden (Apel, 2007)
- Unterstützung der Lernenden durch die Lehrkraft spielt eine entscheidende Rolle (Weinert, 2001)

Diskussion