Schulpäd-Stex

Teil C - Bilden und Erziehen in Schule und Unterricht

Nenne und erkläre die vier Qualitätstufen von Inklusion

1. Exklusion: Bildungsunfähige werden ausgeschlossen
2. Separation: separater Unterricht für andere Gruppen
3. Integration: teilweiser Einschluss mancher Gruppen
4. Inklusion: keine Kategorien, alle sind willkommen, Umwelt muss flexibler sein

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