Kognitions- und Emotionspsychologie II

Kapitel 2

2.4 Kognitionspsychologie
 
Allgemein

seit Mitte des 20. Jhdt.:
Entwicklung der Wahrnehmungs- und Aufmerksamkeitsforschung durch einen breiten Konsens, die kognitionspsychologische Perspektive, gekennzeichnet

Kognitionspsychologie: ist eine an der Erforschung der Erkenntnisfunktionen orientiere, schulenübergreifende Psychologie
 
  • methodisch rigoros
  • stützt Ergebnisse (wenn möglich) auf objektive Daten
    Leistungsdaten (Geschwindigkeit & Genauigkeit bei der Unterscheidung von visuellen Merkmalen)
    physiologische Daten (z.B. gemessene Veränderungen der Hautleitfähigkeiten in Abhängigkeit von der Darbietung von Bildinhalten)
    > Daten objektiv, da sich gute Leistungen und bestimte physiologische Veränderungen nicht leicht willentlich vortäuschen lassen
  • Interesse an Repräsentationen als den wesentlichen Elementen psychologischer Erklärungen
 

Diskussion