M5-E1

E1, TL Studienbrief

Welchen Stellenwert hat das „Alter“ in der entwicklungspsychologischen Forschung?

Dem Alter als den „bestimmten Orten des zeitlichen Kontinuums“ kommt in der ontogenetischen Betrachtung eine wichtige Rolle zu. Entwicklung wird – in den allermeisten Fällen – in Abhängigkeit vom Lebensalter betrachtet. In den empirischen Designs spielt Alter dabei die Rolle der unabhängigen Variablen, deren Einfluss auf ein bestimmtes psychisches Phänomen – der abhängigen Variablen – studiert wird.

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