Lernen

Begriffe Prüfung Selbstreguliertes Lernen - Kognitive Aktivierung

Kognititve Aktivierung
- Gestaltung

Mögliche Gestaltungselemente
• Berücksichtigung des Vorwissens der Schülerinnen und
Schüler
• Herausfordernde Aufgaben
• Problemhaltige Situationen
• Aufzeigen von Widersprüchen
• Aufgreifen von Fehlvorstellungen
• Anregung von Diskussionen
• Herausarbeitung von Ähnlichkeiten / Unterschieden
• Generalsierbarkeit von Wissen
• Transfer / Anwendung von erworbenem Wissen
• Reflexion von Lernwegen

Diskussion