Schulpsychologie des Kindesalters

VL1: Geschichte, Aufgaben und Arbeitsweisen

Geschichte der Schulpsychologie: 
Krise und Umbruch der Schulpsychologie

  • Ab Mitte 1980er: erste Sparrunde, Stagnation des Ausbaus der Schulpsychologie
  • Beratungsanliegen wurden komplexer, Einzelfallberatung erwies sich als zu eng
  • Zunehmend geringere wissenschaftliche Fundierung der Schulpsychologie
  • Erweiterung der Sichtweise: Inspiration der Schulpsychologie durch Familientherapie und systemische Sichtweise --> Einzelfallberatung und testpsychologische Methoden wurden in Frage gestellt

Diskussion