Schulpsychologie des Kindesalters

VL4: Lese-/Rechtschreibstörung

LRS: Diagnostik

  • Ergebnisse von LRS-Tests können erst ab Ende der 2. Klasse zuverlässig interpretiert werden
  • aktuelle Normen verwenden
  • Testdiagnostik: Lese-/Rechtschreibtests (d.h. Lesegeschwindigkeit, Lesegenauigkeit, Leseverständnis, Rechtschreibung), non-verbaler Intelligenztest, Differenzialdiagnostik

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