Schulpsychologie des Kindesalters

VL4: Lese-/Rechtschreibstörung

LRS: Diagnostik am SPD Basel-Stadt

  • Ergebnis in Schulleistungstests: Prozentrang (PR) </= 16
  • PR im Schulleistungstest mindestens 1.5 SD unter dem PR des IQ’s
  • Ausschlusskriterium: nonverbaler IQ </= 70
  • Auffälligkeiten in den entsprechenden Bereichen bereits aus den ersten 6 Schuljahren bekannt --> richtet sich nach den Diagnoseleitlinien der Deutschen Gesellschaft für Kinder und Jugendpsychiatrie (DGKJP, 2015)

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