Schulpäd-Stex

Teil A - Theorie des Unterrichts

Erkläre das "Berliner Modell" von Heimann 1962

Auch Lehr-Lerntheoretisches Unterrichtsmodell genannt
 
 
 Kritik:
  • Unterrichtsrelevante Faktoren sind wertfrei und können missbraucht werden
  • Sehr aus der Sicht der Lehrenden
  • S werden zwar beachtet, werden aber kaum in den Prozess mit eingegliedert. Wie auch die Eltern
  • Konzept basiert auf der Unterrichtsanalyse, man wird aber bei der Unterrichtsvorbereitung alleine gelassen
 

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