Schulpäd-Stex

Teil A - Theorie des Unterrichts

Nenne die acht Konsequenzen aus der konstruktivistischen Didaktik nach Reich 1996

• Auswahl von Inhalten und Methoden durch Schüler/innen,
• Selbst- und Mitbestimmung im Curriculum,
• Stärkung der Eigenverantwortlichkeit,
 
• offene Lernformen,
• methodisch vielfältige Zugänge,
• Lehrkraft als Begleiter von Lernumgebungen,
• Stärkung kommunikativer Gruppenprozesse,
 
• kritische Reflexionen und Metareflexion,

Diskussion