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Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
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Kartensatz:
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Zuletzt bearbeitet: 02.04.2019 19:35:42 von inexprime
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
Grundrechte
Was schützt Art. 5 III (Kunstfreiheit) und welche Schranke ist dort anwendbar?
Was schützt Art. 5 III (Kunstfreiheit) und welche Schranke ist dort anwendbar?
Was schützt Art. 5 III (Kunstfreiheit) und welche Schranke ist dort anwendbar?
In den Schutzbereich fällt sowohl den Prozess der künstlerischen Schöpfung, als auch die Gestaltung, Darbietung und kommunikative Vermittlung des Kunstwerks.
Was Kunst ist, bestimmt sich nach dem materiellen (Sicht des Künstlers) und formellen (äußerer, klassischer) Kunstbegriff. Aber auch der moderne Kunstbegriff lässt alles als Kunst gelten, was abschließender Interpretation nicht zugänglich ist.
Als Schranke gilt nicht die Schranke in Abs. II. Sondern nur kollidierendes Verfassungsrecht.
In den Schutzbereich fällt sowohl den Prozess der künstlerischen Schöpfung, als auch die Gestaltung, Darbietung und kommunikative Vermittlung des Kunstwerks.
Was Kunst ist, bestimmt sich nach dem materiellen (Sicht des Künstlers) und formellen (äußerer, klassischer) Kunstbegriff. Aber auch der moderne Kunstbegriff lässt alles als Kunst gelten, was abschließender Interpretation nicht zugänglich ist.
Als Schranke gilt nicht die Schranke in Abs. II. Sondern nur kollidierendes Verfassungsrecht.
In den Schutzbereich fällt sowohl den Prozess der künstlerischen Schöpfung, als auch die Gestaltung, Darbietung und kommunikative Vermittlung des Kunstwerks. Was Kunst ist, bestimmt sich nach dem materiellen (Sicht des Künstlers) und formellen (äußerer, klassischer) Kunstbegriff. Aber auch der moderne Kunstbegriff lässt alles als Kunst gelten, was abschließender Interpretation nicht zugänglich ist. Als Schranke gilt nicht die Schranke in Abs. II. Sondern nur kollidierendes Verfassungsrecht.
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
