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showActivityBar: Aktivieren oder Ausblenden der Aktivitätsleiste
cardsetListLayout: Kompakte oder breite Liste von Kartensätzen
newCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Erstellen einer Karte
viewCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Browsen von Karten
learnCardLayout: Kompaktes, mittleres oder breites Kartenlayout beim Lernen
focusMyAnswerText: Stelle im Lernmodus den Fokus auf das Antwortfeld
show-lp-bar: Lernpunktleiste ein- oder ausblenden
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cardSetLegendUnderstood: Erste Erklärung zu Kartensätzen ausgeblendet
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newCardQuestionType: Erstelle standardmäßig eine normale Karte oder Multiple Choice
mcOptionsCount-(cardset-id): Standardanzahl der Multiple-Choice-Antworten für neue Karten
cardsetCardsLayout-(cardset-id): Art der Kartenliste im Kartensatz
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Karte als neu veröffentlichen oder aktualisieren
Du kannst die aktuelle Version der Karte auf ihre Kopien veröffentlichen, so dass die Besitzer die neueste Version erhalten.
Dies würde x Karten betreffen.
Die Veröffentlichung gibt den Besitzern der Kopien lediglich das Angebot, Deine aktuelle Version der Karte zu kopieren. Diese Funktion prüft nicht, ob diese Version der Karte tatsächlich Änderungen enthält.
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Setze eine neue Lernstufe für die Karte. Warnung: Hiermit kann man den Lernplan auf eine Weise ändern, die den Lernerfolg beeinträchtigen kann.
Lernstufe:
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Empfiehl den Kartensatz weiter.
Einbetten
Nutze den folgenden HTML-Code, um den Kartensatz in andere Webseiten einzubinden. Die Dimensionen können beliebig angepasst werden.
Bei der Voreinstellung im Upload-Formular müsste eine Zeile in der CSV-Datei so aussehen:
"Frage","Antwort"
Falls das in Deiner Datei NICHT so ist, korrigiere bitte die Voreinstellung in den folgenden Feldern.
Drucken
Wähle das Format der einzelnen Karten auf dem Papier:
Test erstellen
Erstelle Vokabeltests oder Aufgabenblätter zum Ausdrucken.
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung.
Layout:
Anzahl Karten
Lernzieldatum festlegen
Wenn dieses Datum festgelegt ist, werden (optional - in den Einstellungen aktivieren!) zu Beginn jeder Abfrage im Lernplan-Modus neue Karten hinzugefügt, um sicherzustellen, dass Du alle Karten rechtzeitig abgefragt hast.
Kartensatz:
Zurücksetzen
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Zuletzt bearbeitet: 17.10.2017 16:29:38 von Repetico
Zuletzt abgefragt: 30.11.-0001 00:00:00
4/2015, Zivilrecht
Mit welcher dogmatischen Begründung kann man Entschädigungsansprüche von AGG-Hoppern ausschließen?
Mit welcher dogmatischen Begründung kann man Entschädigungsansprüche von AGG-Hoppern ausschließen?
Mit welcher dogmatischen Begründung kann man Entschädigungsansprüche von AGG-Hoppern ausschließen?
Im Ergebnis besteht in der deutschen Rspr. und Lit. Einigkeit darüber, dass Scheinbewerbungen von „professionellen Diskriminierungsklägern“ keinen Entschädigungsanspruch begründen können. Umstritten ist der dogmatische Weg dorthin: zum Teil spricht man dem Kläger die Aktivlegitimation ab, zum Teil wird der Tatbestand der Benachteiligung verneint, zum Teil wird der Anspruch gemäß § 242 BGB ausgeschlossen. (RÜ 10/2015, S. 639)
Im Ergebnis besteht in der deutschen Rspr. und Lit. Einigkeit darüber, dass Scheinbewerbungen von „professionellen Diskriminierungsklägern“ keinen Entschädigungsanspruch begründen können. Umstritten ist der dogmatische Weg dorthin: zum Teil spricht man dem Kläger die Aktivlegitimation ab, zum Teil wird der Tatbestand der Benachteiligung verneint, zum Teil wird der Anspruch gemäß § 242 BGB ausgeschlossen. (RÜ 10/2015, S. 639)
Im Ergebnis besteht in der deutschen Rspr. und Lit. Einigkeit darüber, dass Scheinbewerbungen von „professionellen Diskriminierungsklägern“ keinen Entschädigungsanspruch begründen können. Umstritten ist der dogmatische Weg dorthin: zum Teil spricht man dem Kläger die Aktivlegitimation ab, zum Teil wird der Tatbestand der Benachteiligung verneint, zum Teil wird der Anspruch gemäß § 242 BGB ausgeschlossen. (RÜ 10/2015, S. 639)
Stichworte
Mit Repetico PRO kannst du der Karte Stichworte zuordnen. Stichworte können verwendet werden, um Karten zu einem bestimmten Thema auch Kartensatz-übergreifend zu lernen.
